Srce parajoča zgodba Oxane Malaye: deklice, ki so jo 5 let vzgajali psi

Potem ko so jo starši alkoholiki zanemarjali, je Oxana Malaya skoraj 5 let živela s tropom psov – in v času, ko je bila z njimi, se je naučila, kako se vedejo živali. Danes 40-letnica je v medijih postala znana kot »divji otrok« in čeprav je zelo napredovala, se ji nikoli ni uspelo popolnoma vključiti v družbo. Zgodba Oxane Malaye, rojene v Ukrajini, je obkrožila ves svet. Rodila se je leta 1983 v vasi v Ukrajini, starši alkoholiki so jo močno zanemarjali in eno noč zaklenili iz hiše. Takrat 3-letna deklica je poiskala zatočišče pri njuni psički Naidi in naslednjih 5 let je v bistvu odraščala s tropom potepuških psov in se učila vedenja živali. Ko so jo oblasti našle, se je obnašala kot pes: hodila je po vseh štirih, lajala in spala na tleh.

Čeprav Oxana do svojega skoraj 8. leta ni govorila človeškega jezika, je razmeroma hitro usvojila jezik in druge osnovne veščine, vendar so zdravniki mislili, da je morda nikoli ne bodo mogli popolnoma rehabilitirati in njihovi dvomi so bili potrjeni. Čeprav je zdaj stara 40 let, zdravniki še vedno menijo, da je njena stopnja razvoja in intelektualne sposobnosti primerljive s stopnjo 6-letnega otroka. Oxana Malaya danes živi v domu za posebne otroke, kjer večino časa skrbi za živali. Čeprav je zelo napredovala, se še vedno občasno vrača k vedenju, ki se ga je naučila od psov. »Ko se počutim osamljeno … hodim po vseh štirih. Tako se obnašam, ko sem osamljena. Ker nimam nikogar, čas preživljam s psi, se sprehajam in počnem, kar hočem. Nihče ne opazi, da hodim po vseh štirih,« je povedala Oxana.

Primer Oxane Malaye je med raziskovalci stalni predmet debate dednost-okolja, ki se nanaša na vprašanje, ali je mogoče človeške lastnosti, nagnjenja (npr. k boleznim) in druge značilnosti pripisati genetskim dejavnikom ali vplivom okolja. Oxanin primer jasno kaže, da ima izobraževanje velik vpliv na razvoj osebnosti. V zadnjih letih je do tega zaključka prišla tudi epigenetika ali preučevanje, kako okoljski dejavniki spreminjajo delovanje genov. Znanstveniki so zdaj dosegli določeno stopnjo soglasja, da imata narava in vzgoja pomembno vlogo pri oblikovanju osebnosti. To se pogosto opazi v primerih skrajnih čustvenih motenj, duševnih bolezni ali osebnostnih motenj. Izjemen primer tega je psihopatija, ki je pogosto podedovana, vendar jo dejansko sprožijo močno negativni okoljski dejavniki. "Epigenetski stresorji v zgodnjem otroštvu lahko izkrivljajo določene genetske lastnosti, kot so lastnosti psihopatije," piše dr. Caroline Leaf. "Kortizol zaradi zlorabe, travme ali zapuščenosti lahko oblikuje način interakcije teh ljudi z drugimi, tako da vpliva na razvoj njihovih socialnih veščin."

Tako imenovani divji otroci ali otroci, ki so jih vzgojile živali, kot je Oxana , se zelo težko ponovno vključijo v človeško družbo, saj jim na kritični stopnji razvoja primanjkuje socializacije in jezikovnih veščin. Čeprav si lahko številni divji otroci, kot je Oxana Malaya , do neke mere povrnejo te veščine, po mnenju profesorice lingvistike Susan Curtiss , ki je preučevala primer drugega podobnega otroka, Genie Wiley , ki jo je oče več let držal privezano na stolu, okno jezikovnih sposobnosti je med 5 letom in zdi se, da se zapre med 10. letom starosti. Po tem je mogoče še pridobiti nekaj komunikacijskih veščin in besednega zaklada, vendar sposobnost razumevanja slovnice in sporazumevanja v stavkih verjetno ne bo več mogoča.